这个时期的宝宝具有较丰富的想象力，他们对外界的认知水平与智力发展水平有了一定程度上的提高，伴随着智商的提高，宝宝的情商也跟着提高，所以宝宝有时会情绪化，如何应对宝宝发脾气也是一门学问哦。

孩子有丰富的想象力，但事实和虚构尚不能分清，孩子的好奇心这个阶段也会爆发，耐心解答孩子的十万个为什么，他的认知水平跟智力发展会飞速发展：

1、孩子能模仿大人、独立地从十多厘米高的台阶上跳下来;还能用脚准确地踢到滚动中的球;有的孩子开始能用脚尖走3、4步了。

2、孩子能根据你的指令，指出长的或短的铅笔了;也能分辨出高低不同的杯子;还能一边指着物品一边数出1、2、3。

3、在日常生活中，孩子能说出自己喜欢的物品和活动;在日常家务活动情景中(如：爸爸在给电池充电、妈妈在擦冰箱或做饭等)，孩子喜欢问这问那;遇到熟人或小伙伴时，孩子还能主动地向熟悉的人问候、打招呼呢。

4、当孩子和其他小朋友一起玩耍时，能够根据集体游戏的规则进行游戏;不必提醒，一半时间会使用礼貌用语“请”和“谢谢”等;当你在扫地、擦地板、擦家具时，孩子会表现出帮你做家务的意图。

5、此时的孩子能绕开行进中的障碍物跑到你的跟前;当你站在孩子对面不少于1.8米远的地方时，他能把皮球比较准确地扔给你了。

6、孩子能正确地区分大小不同的东西;认识身体的各个部位，能区分性别;会用积木独立完成搭多层高塔，能用绳子将各式各样、大小各异的珠子串起来;还能独立地用勺子搅动杯中的液体。

7、这时的孩子能使用“我”、“我的”代替自己的名字，能够将自己的姓和名分开说;还能对一些日常动作进行命名;带孩子去一趟公园或超市，回来后孩子就能用自己的语言讲述这次简单的经历。

8、孩子能模仿大人随着音乐拍手、踏步、前进，也可以伴着音乐自由跳舞或做出有节律的动作;能和妈妈一起有韵律地说出他会的儿歌或歌谣;参加需要与其他孩子一起等待轮流进行的游戏时，能遵守轮流排队的规则;会主动向熟悉的人问声好。

父母一般很少在孩子面前表达自己的情绪，这并不是不好。但是，在某些时候，父母表达自己的情绪，是一种情绪示范。父母和孩子经常谈论各种情绪，有助于孩子了解自己与他人的情绪，培养他的情绪调节能力。累积许多这样的经验之后，孩子会逐渐明白，不同的情绪可能由不同的原因引起。难过的时候，大人会帮助他们觉得好过一些;快乐的时候，大人会跟他们一起分享快乐;当他自制力不足的时候，大人可以帮助他制定一些规范,，帮助他们控制自己。

这个时期的宝宝越来越聪明了，宝宝的认知能力不断提高，对外界事物多数能形成自己的看法。这个时期的宝宝智商高，情商也高，所以会有情绪上的表露，家长们可要妥善处理哦。