6岁宝宝自我控制能力还比较差，多数宝宝情绪多变，而且会毫不保留的表现出现，对于宝宝的这种情绪变化，有些家长会认为这是任性不懂事，其实这是学龄前宝宝情感发育必经的一个阶段，是正常的生理现象。

6岁宝宝的情感发育特点包括以下几点：

1、易冲动

3～6岁幼儿的内抑制发展差，控制力弱，言语的协调能力不强，因此当外界事物和环境刺激时，情绪就会出现爆发性，常从一端迅速发展到情绪的另一端。

2、易外露

这个时期的幼儿情绪变化毫不隐藏地表现出来，而且擅长用自己的身体语言来表达。如，大哭大笑，手舞足蹈，瞪眼跺脚，有高兴的事就要向亲近的人诉说。

3、易受影响

得到新玩具、妈妈离去、新朋友出现……都会使幼儿的情绪大起大落，很多时候情绪不是由幼儿自身发出来的，而是因周围人的情绪波动而引起的。

在面对宝宝表达自己不良情绪的时候，家长们不可采取责骂、不理不睬等极端的方法，这些做法有可能给宝宝的心理健康带来不良影响，在面对宝宝情绪激动时，家长们可以这么做：

1、摸摸、拍拍

幼儿喜欢身体接触。特别是熟悉的人摸摸他，亲亲他。有时拍拍他的肩膀，他就会感到极大的满足。这是一个过渡阶段，孩子需要得到这样的鼓励和支持，所以妈妈与长辈要尽量地利用各种机会摸摸、拍拍孩子。

2、避免对幼儿的惩罚

此年龄阶段的幼儿要求别人的注意，有和他人交往的需要，所以在幼儿园中，如果小朋友们不和他玩，对孩子来说是一种很严厉的处罚，会给孩子造成很大的痛苦。同时成人如果对幼儿不加理睬，孩子会觉得非常沮丧，有挫败感，不利于孩子健康情绪的发展。所以这样的惩罚手段最好不要使用，应该多用拇指夸，少用食指指责。

3、丰富幼儿的生活

丰富的生活内容、健康强壮的身体和良好的行为习惯的形成，有助于幼儿情绪的稳定。丰富的生活内容会让幼儿产生兴趣，有探索欲望，感到快乐和满足。所以爸爸妈妈应尽量让幼儿的各项活动轻松、活泼和多样化。多带幼儿出去走走，进行各种的户外活动，让幼儿接触到更多的事物和环境。

4、和谐的家庭环境

和睦的家庭气氛、亲密的家庭关系，都会给孩子带来良好的情绪示范家长应当表现出积极热情、乐于助人、关心爱护幼儿等良好的情绪，公正地对待孩子，适当地满足孩子的需求，帮助孩子适应变化的新环境。切忌恐吓威胁孩子，也不能溺爱或过分严厉地对待孩子，否则会使幼儿形成不良的情绪和性格。

6岁多的宝宝是情绪多变的，他们的控制力比较差，而且容易受旁人情绪的影响，在宝宝发泄情绪的时候，家长们可以采取抚摸等安抚方法，切不可采取打骂或不理不睬的方式，以免对宝宝的心理健康造成不良影响。