宝宝已经3岁6个月了，这个月的宝宝说话更加清晰，发音会更加准确，宝宝不仅会背诵诗歌，还会哼唱歌曲，还能将他看过的故事讲述给别人听，总体来说宝宝的语言水平又有了进一步的提升。但是宝宝有可能出现撒谎的情况，可以肯定的是，这个时期宝宝撒谎并非是真正意义上的撒谎，只要家长们加以正确的引导就可以了。

这个时期的宝宝能唱歌，使音调和歌词节拍都符合要求，还要学习同大人一起唱，一同起止。在幼儿园经常练习就懂得如何在集体中唱歌。

不可能要求每个孩子都会唱。有些孩子从不张嘴，但是会听，知道人家唱什么歌，能听也是一种能力。有些孩子能分辨出电视节目的前奏，知道下面是时事新闻、天气预报或哪一个电视剧，这是音乐欣赏和音乐记忆能力。完全不会唱但节拍准能分辨能欣赏的孩子有的能即兴作曲，但自己不会唱出来，只有在摆弄乐器时才反映出来。

在游戏或户外活动的间歇，孩子能自发地哼唱熟悉的歌曲;也能一边看着图画书一边连贯地使用完整的句子讲故事;在日常生活中或听故事时，经常使用“谁”、“什么”、“哪里”、“后来呢”或者“然后怎么样”等词汇来问各种各样的问题。

从32个月起宝宝能答对10对反义词，到39～42个月时会回答一些半抽象的词，这与平时对事物的观察和对语言的理解分不开。

宝宝只会回答具体的几个反义词，但不够广泛，要一面学习一面比较，才能把词汇记得牢。先把具体的东西放在上面下面，里面外面，前面后面，左面右面，用游戏的办法使宝宝学会。

孩子和别的小伙伴一起做游戏、玩玩具时，发生冲突的频次明显减少了;在日常生活和游戏中，当孩子遇到令他不高兴的事儿时，他能用言语表达自己的不高兴，而不是用身体攻击的方式来表达;当你给孩子讲一个5-10分钟的短故事时，他也能坚持听完了。

这个年龄的孩子由于记忆力或语言表达不准确，虚幻与现实分不太开，所以往往会“说谎”。家长切记粗暴对待，如果确实孩子为了某种目的而撒谎，也不要动怒，应该心平气和的告诉能否满足他的愿望，原因是什么，撒谎是不对的等。

这个时期宝宝可能有新掌握了你所不知道的词汇量，他们能更加生动的跟你讲述他们听过或者自己改编的小故事，家长们在听宝宝讲故事的同时，也可以跟宝宝分享自己的生活经历，或许对宝宝的语言发展有帮助的。这个时期的宝宝偶尔会撒谎，但是家长们不必过于担忧，只要加以正确的引导，是不会对以后的品格带来影响的。