眨眼之间宝宝已经2岁3个月了，也就是说时间已经来到了宝宝出生后第27个月了。经过不断的吸取和学习，宝宝这个月的语言能力可以慢慢跟别人交流了，他会更加喜欢语言学习。而且现在宝宝的模仿能力跟好奇心可是超强的，爸爸妈妈可以开始培养宝宝的好习惯了。

出生后第27个月的宝宝已经能用200～300个字，组成不同的语句。宝宝词汇增长很快，几乎每天都能说出新词，这让父母很惊讶，不知道什么时候学的，因为父母从来没有教过啊。由于你的耐心教导，宝宝已经掌握了一些礼貌用语，如“谢谢、您好、再见”等。通过日常生活中的模仿，宝宝很容易就喜欢上这些语言，他(她)在帮你做事以后，会要求你说“谢谢”，因此在适当场合，可以鼓励宝宝主动用礼貌语言与其他人交流。一些简单的英语单词如香蕉、苹果、桔子等宝宝已经能正确地发音，还能说出几种喜欢的动物名称。

宝宝现在有超强的模仿能力，所以爸爸妈妈要谨记在宝宝面前树立一个好的榜样。宝宝不但可以学习身边的人说话，也会模仿他们的动作。既然如此，爸爸妈妈要好好利用宝宝的模仿能力啦，趁此机会培养宝宝的阅读习惯。父母的榜样作用是很重要的，如果父母吃完饭就看电视或打麻将，或玩游戏机，就不容易培养起宝宝的阅读习惯，而阅读习惯和能力的培养，对宝宝今后学习能力的提高是很重要的。

宝宝生来就有一种探究和学习的欲望，好奇心驱使宝宝一次又一次地尝试每一件事，直至掌握。玩耍是获得信息，发展智力的必要过程，接受的信息越多，智力水平越高。过去的经历有助于宝宝以后的学习，在学习中获得新知识、拥有新技能。没有足够的刺激，宝宝对学习会感到厌倦，失去学习兴趣。注意力集中是学习的必备条件，宝宝注意力集中时间很短，注意力有限，但并不意味着宝宝只能学习很少的东西。宝宝对新鲜事物有极强的兴趣，尽管宝宝很难把精力长时间集中在某一件事上，但不断变换的事物，却很容易吸引宝宝的注意。

宝宝在两岁左右的时候并不知道何为礼貌、善意，尤其是对待其他的小朋友，这是因为孩子天生就是以自己为中心的。那么在这个年纪还应该让宝宝多接触其他的小朋友么?与其他小朋友在一起玩有好处也有坏处，一方面宝宝和其他小朋友在一起玩的时候会很开心，另一方面，他们在一起却总是冲突不断。和不同的小朋友在一起，他会对其中某一个表现出兴趣，一般都是有共同爱好、脾气相近的小朋友，但是真正的友谊要在一到两年之后才会慢慢建立。

随着宝宝模仿能力、语言学习能力的不断加强，宝宝能说的话越来越多，快把宝宝的“妙语连珠”记下来吧，当宝宝长大时，翻开宝宝的语录，你会不相信自己的眼睛，这纸上的文字是你记录的吗?这些想也想不出来的话，是宝宝说出来的吗?