宝宝随着认知水平的不断提高，在6岁以前，男宝宝已经知道自己跟女宝宝是不同的，反过来女宝宝也是如此，但是宝宝们不知道为什么不一样，有什么地方不一样，因此他们会对性方面的内容比较感兴趣，此时需要家长们为宝宝进行正确的性教育，否则可能会导致宝宝出现一系列的心理问题，对宝宝以后的人生造成很大的影响。

这个时期的宝宝认知水平上又有了一定程度上的提升，一般宝宝能够做到以下几点，如果您的宝宝不能做到这些，那么可能家长们要在生活中多多训练宝宝了：

1、能发现事物简单的排列规律，并尝试创造新的排列规律。

2、能发现生活中许多问题都可以用数学的方法来解决，体验解决问题的乐趣。

3、能用常见的几何形体有创意地拼搭和画出物体的造型。

4、能按语言指示或根据简单示意图正确取放物品。

5、能辨别自己的左右。

6、能将打乱顺序的盒盖、盒体匹配好;准备四张图片(例如：长在树上的苹果、洗后放在果盘里的苹果、被咬去一口的苹果和只剩下核的苹果)，打乱顺序后摆放在孩子面前，孩子能将四张图片按正确的顺序排好，并能说出合理的理由。

这个时期的宝宝对性方面的内容会比较感兴趣，这段时期女孩子会出现“恋父”，男孩子会出现“恋母”情结。孩子幼儿时期恋父、恋母是很正常的，但是孩子在学龄前心理上会变得上进、勤勉、与他人交往合作，开始产生独立意识，这时如果孩子还未能从这个情结中顺利过渡，孩子容易产生心理障碍。因此，家长对于孩子的依恋心理应该重视。

在这个阶段，男宝宝会对爸爸抱有“敌对”心态，孩子会将爸爸看作对手来争夺母亲的爱，女宝宝则相反。因此这个时期，家庭关系会变得很微妙，家长应该尽可能地营造温馨快乐的家庭气氛。如果家中是男宝宝，爸爸则应该多参与宝宝的游戏互动之中，在教育宝宝的过程中有意识地引入父亲的形象，同时爸爸也应该多抽时间和孩子交流。

另外，父母应尽可能地不要在宝宝面前吵架，孩子年幼没有判断能力，他很可能把父母之间关系恶劣的原因归结到自己头上，这种心理很容易使得宝宝长大后变得缺乏自信、性格软弱，严重的有可能自闭、精神抑郁。

家长们还应该注意的是，性教育不等于性器官教育：青春期开始之前的性教育和性器官并不应该有太大关系。性的定位，性的内涵，没有性器官参与的温暖感觉，才是孩子们最需要的性教育。

这个时期的宝宝在对性方面的认知水平是处于一个初级的阶段，这个时期的宝宝似懂非懂，因此会比较好奇，男宝宝可能出现恋母情结，女宝宝可能出现恋父情结，这个时期对宝宝进行性教育是很有必要的。