啊...宝宝到了这个年龄，好像就有用不尽的精力，精力旺盛的他就像个小猴王一样爬上爬下，好像不需要休息一般。顽皮是孩子的天性，这是很正常的事情。但是有的妈妈却会担心自己的小孩是不是有多动症，他一刻都停不下来呀，精力充沛得让人担心呢?

没关系，我们一起来了解一下多动症和宝宝顽皮的区别。

注意力：正常顽皮儿童虽然好奇，但是遇到感兴趣的新鲜事物时，不仅会聚精会神地去做、去听、去看，还讨厌别人干扰自己。而多动症儿童就存在明显的注意缺陷，注意力不能长时间集中，干什么都心不在焉，任何事情都不能有始有终。

自制力：在一个陌生环境里顽皮儿童能够约束自己的行为，可以安静地等待，而多动症儿童则自我约束能力明显下降，难以自控，大吵大闹，制止也不见效果。

行为动作：顽皮儿童的好动往往具有一定的原因，有一定的目的性，而多动症儿童的行为动作却没有目的性，行为动作往往带有冲动性。

学习情况：顽皮儿童虽然动作多、好动，但是注意力不存在缺陷，在上课时一般能够集中注意力听讲，因此无明显的学习困难;多动症儿童由于存在明显的注意力不集中，往往会出现学习困难，学习成绩一般较差。

药物观察：顽皮儿童服用镇静药物可产生催眠作用，而多动症儿童服用这类药物后不但不会安静，反而更兴奋多动。

那么宝宝只是正常顽皮怎么办才好呢?妈妈不能责骂或制止宝宝，科学的方式更适合对付宝宝让人头疼的顽皮行为。

在孩子的顽皮行为中存在着两种因素：一种是有益的积极因素;另一种是有害的消极因素。有些孩子喜欢摆弄各种东西，如把玩具拆开，想知道它的构造;把钟表拆开，看它为什么会不停地走?诸如此类，看似顽皮，实则隐藏着孩子极大的求知欲望和探索热情。

因此，家长应把这种顽皮看作是对孩子的发展具有益处和积极作用的行为。而对有些孩子不是招致麻烦，就是任意损坏别人的东西，搞恶作剧，这时家长就应该制止，加以教育，否则长期下去对孩子健康发展不利。有些孩子是在别人的唆使、纵容下去做的，家长就应当对其行为进行引导，分析孩子这样做的目的，从而控制、减少孩子顽皮的行为。