孩子三岁多了，但在这个时期里，家长会觉得孩子挑剔、浪费，不可理喻地哭闹，甚至无事生非。很多家长并不了解孩子这样做的原因。其实这就是孩子正处于完美敏感期，他们执着于追求完美，若父母破坏了事物在他心中的完美形象，孩子便会变得“不可理喻”了。下面用一则小故事，看看您家的孩子是否也处于完美敏感期呢?

美术课上，果果在画油彩画，花瓶。

果果拿着自己的画儿跑过来：“老师，我画错了。"老师接过来一看，只是花瓶稍微小了点，不会妨碍作品的完整，于是轻描淡写地说：“不要紧，就只是小了一点点。你可以从旁边再画了一个大的呀!”?“老师，我画错了，给我换张纸吧!”说完，眼巴巴地看着桌上的白纸。

“你没画错呀，你从花瓶里画点花，‘不就显得大啦?你要是觉得小，你也可以从旁边画一个啊!”老师的劝说终于让果果有一点动心了。她转身刚要走，却又站住了，她停了一会儿，毅然转过身来，径直走到了白纸跟前，悄悄拿走了一张白纸。

果果的举动早就被小朋友看在眼里。“老师，果果换纸了!”“老师，果果拿你的纸!”一时之间，告状的声音此起彼伏。果果把手放进嘴里，很不好意思地用脚尖碾着地，一声不吭。

老师看到这样，对孩子们点点头，示意孩子们自己已经知道了。看到老师的默许，孩子们就像炸了锅：“老师，我也画错了!”“老师，我也想换一张纸!”几乎半数的孩子都要求换～张纸，原因仅仅是因为有一笔或几笔画得不理想。

我们之中很多人，觉得孩子太挑剔，太调皮，也太浪费了。一张画了几笔的纸，便成了废纸;饼干掰开了，就不想吃;吃饭要边吃边玩……可是我们要了解，孩子之所以这样，都是因为完美敏感期。完美敏感期对孩子的心理发展起着至关重要的作用。追求完美是一种内在的，自律的力量。

孩子处于完美的关键期，作为家长我们可以做什么呢?怎样帮助孩子更有效地度过这一时期?

1.不强迫宝宝去做他不想做的事情。

如果孩子表达出不满意的情绪，父母要看一下是否已经破坏物体在孩子心中的完美形象。如果是，父母不应该强迫孩子继续进行。?“完美，是这个时期孩子心理发展的需要，因此，在大方向上，我们顺应孩子这一需要。比如在做点心、面食、菜品上，都应当为孩子考虑，可以相对来说做得小巧一些，一次给孩子的是完整的。当孩子因为饼干碎了而不想再吃的时候，不应当勉强孩子吃碎掉的饼干等。

2.不要给孩子心理暗示。

不要当着孩子的面说他不听话，固执等。这会给他心理暗示，觉得自己很不讨人喜欢，缺乏自信，于是变得更自以为是，父母要给他机会和发展的空间。

3.尽量给孩子创造完美的环境。

每当孩子看到的与自己想象的不一样时，总会自己动手把物体改变为想象的模样。如果父母能根据孩子的爱好和习惯，提前准备好孩子想要的，那么孩子就不会因为不满意而哭闹。孩子的这一心理得到满足，孩子就会自己产生“完美自律”，对于孩子心理发展也是很重要的。如果这个时期孩子追求完美的心没有得到满足，也就错过了这一关键时期。但同样的，如果在这个敏感期没有得到正确的指导，甚至得到负面的强化，那这种行为有可能往畸形的方向去发展。

看完了这篇文章，您是否觉得豁然开朗，其实完美敏感期的孩子也很可爱了吧?